STUDY SMARTER, NOT HARDER !!

Peperiksaan akhir hampir menjelang,

Ada yang mula menjadi kera sumbang,

Ada pula masih ligat bermain bola di padang,

Ada yang menghadap buku sambil mata terpejam,

Kepala mengangguk-angguk tanda faham,

Itulah pelbagai ragam dan warna warni persekitaran menjelang musim peperiksaan. Bagi memenuhi permintaan beberapa orang sahabat, saya cuba untuk berkongsikan beberapa tips cara pembelajaran pecutan terakhir;  nama yang lebih enak untuk study last minute.. ;)

Spend time on what matter ( Time Management)

Ada subjek yang susah, ada subjek yang mudah. Ada subjek yang silibusnya banyak, ada yang silibusnya sedikit. Ada subjek yang kita power, ada subjek yang kita agak lemah atau memerlukan fokus yang lebih. Perkara tersebut adalah subjektif, bergantung pada individu. Maka, janganlah anda mengikut rentak sahabat-sahabat anda, kerana anda lebih mengenali diri anda sendiri. Sahabat baik anda study subjek muamalat maliah seminggu, anda pun berbuat demikian. Padahal ada subjek yang lebih mustahak untuk difokuskan. Tentukan jadual dan masa study anda berdasarkan kemampuan diri anda sendiri di samping selaraskan juga dengan beberapa sahabat anda yang mengambil subjek tersebut supaya mudah untuk diadakan study group dan perbincangan.

Fahami the principles of memory

Kita begitu rajin untuk meng’explore’ gajet-gajet baru yang ada di pasaran. Ipad, I-phone, galaxy tab, Nikon DSLR dan berbagai-bagai-bagai lagi. Malangnya kita lupa untuk mengenali gajet percuma dan tercanggih yang ada pada diri kita. Otak kita jauh lebih hebat daripada komputer, jauh lebih advance dari I-phone. Kata mudahnya, tak kenal , maka tak pandai guna. Dalam mendaftar dan menyimpan maklumat ke dalam laci otak, kita akan melalui urutan 3 R

Register à Retention à Recall

Pertamanya, maklumat tersebut akan dirakamkan dan didaftarkan. Proses yang kedua; retention akan menentukan sama ada anda akan menyimpan maklumat tersebut untuk jangka masa pendek atau panjang. Proses ini akan berhubung rapat bagaimana anda mengatur strategi untuk menyusun maklumat yang bekal menentukan sejauh mana kemampuan anda untuk recall kembali maklumat tersebut.

Berikut merupakan antara tips yang boleh digunakan untuk membantu dan meningkatkan keberkesanan proses  kedua dan ketiga :

Create a menu of what you need to do

Benar, kita biasa menyenaraikan apa yang perlu dilakukan tetapi adakah ia cukup berstrategi dan terperinci. Menjelang peperiksaan , saya akan menyediakan satu senarai panjang checklist apa yang perlu dibaca. Menyenaraikan sekecil kecil perkara bermula dari apa yang diajarkan oleh guru daripada hari pertama kuliah hinggalah ke kuliah terakhir. Itu juga menjadi satu kayu ukur dan panduan berapakah lama masa yang perlu saya ambil untuk menelaah subjek tersebut. Usai satu topik, saya akan memotong tajuk yang telah dibaca. Semakin cepat dan banyak tajuk yang berjaya dipotong, semakin awal saya dapat tidur malam itu, atau sebaliknya !!

Jika inilah checklist saya pada malam peperiksaan, maka esok saya akan menjawab exam dalam keadaan bersedia dengan izin-NYA. Opps..Ini baru checklist satu topik kecil ok..?? Biasanya akan ada berpuluh atau kadangkala beratus tajuk yang perlu dicover.

Practice output

Apa yang kita baca adalah input. Perkara PENTING adalah kita memahami input, sila jangan hafal apa yang anda tidak faham. Juga sila jangan hafal apa yang tak perlu hafal. Otak kita juga perlu dilatih untuk mengeluarkan output dalam keadaan under pressure. Kita membaca, membaca, membaca dan membaca, sehinggalah saat mendapat kertas soalan baru hendak belajar mengeluarkan output .Berikut merupakan beberapa cara untuk berlatih mengeluarkan output :

• Conteng- conteng 

Dulu saya mempunyai beberapa buah buku conteng-conteng. Usai membaca satu bahagian, saya akan menutup buku dan akan recall kata-kata kunci yang telah dibaca, kemudian akan menanda guna pen merah. Ada orang kata syok sendiri, jangan kisah kerana bukan mereka yang akan membantu anda dalam peperiksaan, tapi anda sendiri yang akan membantu diri anda.

• Exam olok-olok

Kita boleh menggunakan kertas-kertas soalan lepas sebagai persedian memuntahkan output dalam keadaan under pressure. Jangan buka buku untuk mengintai jawapan selagi anda tidak terdesak dan perah otak anda. Latihan yang sangat baik sebelum menghadapi peperiksaan sebenar.

• Study group 

Kebiasaannya, kelas atau discussion group hanya berlaku apabila ada ‘supply and demand’. Anda sepatutnya mengambil langkah yang lebih proaktif. Jangan tunggu diminta untuk berkongsi, tapi tawarkan diri anda. ‘’Saya mahu buat discussion group untuk subjek sekian..sekian..’’ Ia merupakan antara cara terbaik. Boleh rujuk gambar di bawah. 90 % maklumat akan dapat diingat apabila kita MEMBACA, MENDENGAR, BERCAKAP, MELIHAT dan MENGAMALKAN ilmu atau maklumat tersebut. Dan kebanyakan elemen ini terkandung dalam STUDY GROUP !!

Klik gambar untuk paparan yang lebih jelas..:)

 Guna ‘Alat Bantuan Mengajar’ untuk otak anda

• Flash Card 

Apabila diperhatikan buku yang beratus-ratus tebalnya, kita kan berfikir MUSTAHIL aku dapat menghadam maklumat sebanyak itu. Tetapi apabila kita telah ‘simplify’ maklumat yang kita ada dengan memindahkan ke atas kertas-kertas kecil atau slideshow powerpoint yang seronok dibaca, maka rasa mahu dikhatamkan buku yang lain pula ( ye ke..?? ). Bagi pelajar Fiqh puluhan malah ratusan khilaf para ulama’ yang perlu diingat. Pindahkan ke atas sehelai kertas dan lihat berulang kali. Kertas itu sangat berguna disaat-saat anda berada di luar dewan kerana di saat itu, otak kita mungkin sudah tidak boleh menerima maklumat yang berat-berat melainkan apa yang sudah dibaca.

• Kaedah Mnemonik

Saya sangat suka menggunakan kaedah ini terutama untuk subjek-subjek yang memerlukan maklumat-maklumat yang tepat seperti menghafal khilaf ulama’, fakta-fakta dalam subjek tarbiyah wataniah & asasiyat idarah, susunan huruf hijaiyah dalam Mu’jam Ain. Semestinya saya akan menggunakan nama orang-orang yang saya sayang, nama yang pelik-pelik dan kelakar untuk meningkatkan dan merangsang memori saya. Maka, sambil menjawab peperiksaan, saya juga akan tersenyum sorang-sorang mengingati segala macam jenis fakta dan maklumat ini. Juga untuk maklumat yang paling SUSAH dan KELIRU untuk diingat, dapat sahaja kertas jawapan, saya akan conteng cepat-cepat maklumat tersebut ke atas tersebut. Tiba-tiba soalan last, memang ternyata itu soalan yang ditanya. Sambil tersengih dan mengurut dada tanda lega, tangan laju menulis jawapan..:)

klik gambar untuk paparan yang lebih jelas..:)

• Penerapan multiple intelligence

Dr Howard Gardner telah mengenal pasti tujuh jenis kecerdasan yang ada pada diri seseorang; linguistic, mathematical/ logical, musical, visual/ spatial, physical, interpersonal , intra personel. Uji kaji diri anda sendiri dan lihatlah apa jenis kecerdasan yang dominan pada diri anda dan seterusnya cuba kembangkan dari semasa ke semasa. Selain itu, dengan mengintegrasikan dua , tiga atau lebih kecerdasan ini juga dapat memberi impak yang positif pada otak kita. Ia juga dapat mengelakkan kebosanan apabila cara study dipelbagaikan dengan pelbagai cara; melukis, menyanyi, berinteraksi dan lain-lain lagi.

Sleep on it

Ini merupakan kaedah yang diminati ramai orang. Tidur bersama nota tapi jangan sampai nota yang membaca anda !! Ada kajian yang dibuat mendapati, otak kita akan cenderung untuk mengingati perkara atau maklumat terakhir sebelum kita tidur. Tidur adalah waktu di mana maklumat-maklumat tersebut akan disatukan untuk tujuan simpanan jangka masa panjang. Maka, berilah ruang pada badan anda untuk  mendapat tidur yang mencukupi di malam peperiksaan. Tapi jika tidur terlalu awal dan tidak study, maka jangan mimpi untuk maklumat disatukan kerana tiada apa yang mahu disatukan !! ;)

Apa yang dikongsikan , adalah strategi dan persediaan bagi memenuhi tuntutan sunnatullah. Untuk syariatullah, saya kira secara automatis masing-masing akan rajin menghadap dan meminta DIA pada musim-musim seperti ini. Moga dengan gabungan memenuhi tuntutan sunnatullah dan syariatullah akan membuahkan hasil. Jika tidak diganjari di dunia, insya-ALLAH di akhirat sana menanti.

Nota 1 : Ketika kecil kita sering kali memikirkan bagaimana AKU MAHU BERJAYA & BAHAGIA. Setelah melangkah dan melepasi satu peringkat usia, kita mula berfikir untuk BERKONGSI RASA BAHAGIA & BERJAYA bersama orang sekeliling kita kerana itu menjadikan kehidupan kita LEBIH BERMAKNA.

Nota 2 : Daripada kita kecik kot tau semua-semua ni. But when it comes to practical and action…………. (sendiri mahu jawab)…J

Sumber : Study smarter, Not harder ( Kevin Paul )

Bangi Bandar Ilmu

23.55 p.m